使得使導(dǎo)向標(biāo)志系統(tǒng)與景區(qū)處境和諧，并且高質(zhì)游客的認(rèn)知需要，普遍來說，景區(qū)導(dǎo)向標(biāo)識系統(tǒng)的策劃應(yīng)下面列原則為指導(dǎo):標(biāo)志

1.地域性

導(dǎo)向標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計要從地域文雅中汲取精華，表現(xiàn)場合特點，因此使LOGO系統(tǒng)的某些物質(zhì)具備不可代替性。比如標(biāo)志牌的款式計劃可從當(dāng)?shù)靥匾恍┭b扮象征、生活制作用具、建筑形式等取材;在原料上選取具備場所物質(zhì)的原材料，更佳地融于情況，呈現(xiàn)鄉(xiāng)土氣息;標(biāo)識內(nèi)容亦要盡量反映當(dāng)?shù)氐臍v史、文化等。

2.生態(tài)美

生態(tài)美是近年來涌現(xiàn)的一類新的美學(xué)觀點。它是建立在生態(tài)人文觀根本上的一類具有生態(tài)哲學(xué)意義的美學(xué)概念。生態(tài)美囊括了當(dāng)然美、生態(tài)關(guān)系和諧美和藝術(shù)與環(huán)境融合美，與著重對稱、規(guī)則的人工雕琢形成鮮明對比。景區(qū)處境中的導(dǎo)向LOGO策劃應(yīng)以當(dāng)然生態(tài)和生態(tài)美法則為指導(dǎo)，效法自然，力求使導(dǎo)向標(biāo)志系統(tǒng)成為當(dāng)然景觀的一部分。

3.教育性

景區(qū)標(biāo)識系統(tǒng)的規(guī)則籌劃是一項跳蚤性的做事，不單要將景區(qū)地理位置和空間情況介紹給游客，并且也要涉及景區(qū)內(nèi)歷史文雅、地理地貌、植物物種等進(jìn)行解說，這樣更重于思維鼓舞和啟迪的LOGO信息傳達(dá)，有利于提高景區(qū)質(zhì)量，讓大伙對景區(qū)的環(huán)境和生態(tài)、歷史和文化等有更深的認(rèn)知和分析，進(jìn)而影響它們對自然處境、文雅的態(tài)度和行為，因而達(dá)到服務(wù)和教育的目的。大樓發(fā)光字